1. 现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上，尤其是学生当中，无处不在，展示了一派青春的气息。
2. 我们对新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面。
3. 然而，网络语言的出现并非全然有益，也非全然无害。有人视其为垃圾文化，认为它对传统汉语具有严重破坏作用；但也有人认为这些新兴语言生动风趣、有人情味，是语言的另类发展，观念上的更新。
4. 我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度，客观公正地看待网络流行语。
5. 网络流行语在网络上流行，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，将其运用在教育教学活动中，能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
6. 然而，网络语言的不规范性可能导致对传统文化的破坏，不利于传统文化的继承和发扬，因此，它对教育教学活动的影响也需要我们深思。
7. 在生活和教育教学中，我们应客观公正地对待网络流行语，扬长避短，充分发挥其积极一面，以促进教育教学活动的进行，提高教学效率。
8. 同时，我们也应确保中华民族的文化得到更好的继承和发展。