校园流行语大全
1、金三角
注解：指考试作弊，互对答案。
例句：下午考英语，我们又可以金三角了。
2、楼兰
注解：不是楼兰古城，却胜似楼兰古城，在这里指梦境。
例句：嘿，瞧那家伙，又去楼兰溜达了。
3、名古屋
注解：即“明鼓屋的”，是那些明目张胆地讨别人便宜的人的总称。
例句：几天没见你，怎么就混到“名古屋”了？别找我，一边去！
4、两座山
注解：此山可非彼山。压迫旧中国人民的三座大山大家还没忘记吧，但在这里，两座山是指把人赶出去。
例句：晚自习时，教室里闹得不可开交，班长忍无可忍，站起来说：谁再吵谁就两座山。
5、七里八里
注解：尽说废话，尽找辩解的理由。
例句：别再七里八里了，到底去还是不去？
6、包头
注解：这里的特产不是钢铁，而是--蚊子。意指被蚊子叮的包很多。
例句：哇，这里好多蚊子，我浑身上下都成包头了。
哥吃的不是面，是寂寞。
哥抽的不是烟，是寂寞。
不要迷恋哥，哥只是哥传说。
不要迷恋姐，姐会让你吐血。
XXX，你妈妈叫你回家吃饭！
校园流行语作文
校园流行语作文（一）
不知从什么时候开始，校园里刮起了一股旋风-----流行语。
你可真是精英呀----精神病苍蝇。这一句流行语时时回荡在校园的上空。有一次，丽丽数学考试得了第一名，同学们都像她投去了赞赏的目光。不知谁突然冒出一句：你可真是精英啊----精神病苍蝇。气得丽丽脸色苍白，双眼发直。
他是飞行员中的精英！这一句话中的'精英'一词指的是什么？上课时老师一本正经地问。开小差的涛涛脱口而出：知的是精神病苍蝇。顿时全班哄堂大笑，老师严厉地批评了涛涛。这一句流行语也因为此次风波而夭折了。
不久校园里又刮起了一阵才怪风。同学们在赞美别人之后再加上才怪2字。有时真叫人哭笑不得。你瞧，一句你长地真帅-----才怪！使对方刚 '绽放'的笑脸又立刻'凋谢'了。我也被人耍过一次，尴尬死了！
心心呀！有一件事我不想告诉你，可又不得不告诉你。什么事啊？你快说~只见天天一副很为难的样子：老师叫你去办公室，你……你这次作业没有做完。怎么会呢？昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀！我慢吞吞地走进办公室，对老师说：老师，你找我？这时老师一脸茫然：我叫过你？我突然醒悟过来，呀！我被天天耍了，当我怒气冲冲地走出办公室，只见天天早也‘恭候'在门外，眯着眼对我说：对不起，我刚次忘记了说'才怪'了。真是让我哭也不是，笑也不是。
流行语在班里来了又去，去了又来，它虽然给我们带来了一些小小的不愉快，但是它带给我们更多的却是欢乐。总之，流行语已经成为我们难忘的校园生活中不可缺少的一部分。
最酷的`校园流行语作文（二）
哇塞，谢霆锋的发型酷毙了！不知是某班的一位男同学看了一眼杂志封面，大叫起来。他那极度夸张的语调震动我的耳膜，使我想起了中午和妈妈的一场辩论。
吃完中午饭，我正准备写作业，哥哥与毛毛哥（注：并非我的小名）回来了。只见乖乖虎毛毛哥一改以前的温文尔雅，变成了一个爆炸性头型的帅哥。我随口夸了一句：哇塞，实在是酷毙了！
妈妈眉头一皱，嘟哝着：从哪儿学来的垃圾语言？
垃圾语言？这是语言的创新！我立即反驳。捍卫我们最酷的校园流行语。
创新？查作文网去！妈妈接着说。
我翻开字典，酷有三种意思：1.残忍，暴虐；2.惨痛；.3.极，甚。与毙上面的哪一种意思组合在一起，都不能算是一句正确的话，我不禁感到茫然。
后来，我在另一本书上找到了解释。酷其实是英文cruel的音译，有冷酷。冷淡、薄情等意思，引申为外表冷峻的意思。酷毙了就是冷酷极了的意思，并不是什么垃圾词语。()只是字典跟不上语言的新增程度，没来得及更新罢了。
当然我们最酷的校园流行语也有垃圾,是被传播的流感语言,他们污染了我们校园的语言环境。
我想，应该出示一张广告牌放在学校大门口，上面写着：流行的不一定是正确的。
校园流行语作文（三）
真不知道时候，校园里铺天盖地地刮进一阵旋风——流行语，流行哪些语言呢？走，一起去看看吧！
你问我，我问谁？——
生活中总会碰到问题，你会怎么办呢？这还用说吗？不懂就问呗！,你在问别人时，他却说了这么一句话：你问我，我问谁？你听了， 是哑巴吃黄连——有苦说不出吧！
一天，李新（班赫赫有名的皮大王，可谓是不知，不晓）上课不听，理所当然，都不懂，于是他只好硬着头皮，环游世界地绕着教室，问着这道题目。可是，每人，都说：你问我，我问谁？好像好， 一起对付他似的， 这下他一就像斗败的小公鸡。不作业的话，那就……唉，想想人也挺可怜的。
这件小事，从此，同学们都把这句话当作了口头禅，谁知……
养不教，父之过，教不严——那天，都在的听课，过了一会儿，张老师提了问题：父之过的‘过’是意思？李新，你来回答。李豫哗地一下站了起来，脱口而出：你问我，我问谁？张老师顿时傻了眼，同学们一下子安静下来注视着他，李豫涨红着脸忙捂住嘴巴，大概知道说错了。顷刻间同学们哈哈大笑起来，张老师：你回答得很‘好’，等会儿到我办公室里来一次。同学们又安静下来，张老师的话真是一鸣惊人看来，以后再也人敢说这句话了，你说会吗？你问我，我问谁？
话说 你问我，我问谁腾空出世后，不知哪一天又杀出新的诀招，在赞美别人的语句后面加上两个字才怪,有时真叫人哭笑。信不信？ 哇，你的衣服好漂亮哦！这是一句多好听的话呀， 足以使任何人心花怒放， 可就节骨眼上， 一声才怪, 却使一朵含苞欲放的心花就此凋谢了。我也曾被同学耍过一次，好尴尬啊！
吴佳冬啊！王辉神秘兮兮地对我说： 嗯，我知道你的数学成绩哦！ 真的啊！我惊喜地叫道（时候，人这么忘乎）。你想知道吗？怎么不想呢，你快点告诉我呀我迫不及待地说，心想：老天保价我是100分！唉，看来你还要再接再励喽！算了，不要告诉你好，免得你伤心。伤心？一听这话，我的心有些忐忑不安起来。此时的王辉就像吃着油条还唱歌似的——油腔滑调，告诉你吧，这次你考了个不及格。不会吧！我惊讶地说道，心里却直打鼓：我可从来打破过记录,难道我的自我感觉出错了？看来，回家一顿竹笋烤肉的晚餐是免不了了。王辉还在嘀嘀不休地安慰我，可我己经心思听他的长篇大论了。当我垂头丧气地回到的座位时，王辉又靠近我嬉皮笑脸道：吴佳冬啊，我还没说完呢。看我搭拉着脑袋的模样，他嗓门对着我叫道：‘才怪’我还没加上呢！哈、哈……我一听，差点啊……不，刚一抬头就见到他那得意的样子，我生气地对他叫道：臭小子，你居然敢耍我，看我怎么教训你。结果教训得了他， 两个人抱在一起哈哈大笑起来。不过，的推移流行的东西会被新生事物代替的啦，此之谓，旧的不去，新的不来嘛！你现在再问同学们对才怪还感兴趣，肯定会异口同声地回答：感兴趣， 不。
像的流行语在的校园里可以说是数不胜数，说的话听起来有时会惹你生气，但它的的确确给的校园生活注入了一剂快乐的调料。