一、高考作文应不应该禁用网络流行语
最好禁止用
1.有的老师不懂网络语，有可能不知所云，不会给你高分
2.有的老师本身就讨厌网络语，印象不好
二、网络语言进入小学生作文，值不值得鼓励和提倡？
网络语言进入小学生作文，大部分都是抱着不鼓励不提倡的态度的。
网络上的流行语，通常都具有歧异性、含糊性。并且更新很快，前些年流行的“神马都是浮云”“蓝瘦香菇”“文艺青年”等等，现在早就不流行了。所以，现在的网络语言，在将来一两年后会怎样，也可以预想得到。
现在的小学生早早接触手机，接触互联网世界，因此不可避免地学会了许多大人们都看不懂的流行语，包括饭圈黑话、缩写，有些是不太文明的，有些是隐含嘲讽意义的。
他们心智尚未成熟，过早接触这些东西不太好，严重点说，甚至可能不利于心理健康发展。
大人们以为小孩什么都不懂，实际上他们可能什么都懂，并且比你懂得更多、想的更多。把流行语写进作文里，就证明了这一点。
但这种问题是无解的，因为家长们都明白，在现在这个社会，小孩子人手一个手机、iPad已经成为标配。在学校还好，但一回到家，让他们不看电视不上网，就不知道做什么了。
孩子都是祖国的花朵、祖国的未来，为了他们的健康成长，家长应该努力以身作则，至少做一对合格的父母，在孩子面前做一个好榜样，让孩子也懂得做一个具有文明修养的人。
孩子的读书兴趣也应该从小培养，读的书多了，见识的世界广阔了，才更不容易被网络世界的纷纷扰扰潜移默化地影响到。其实每一个小孩都是聪明的，要发掘出他们的天赋来，家长在这一环里最为关键。
说回正题，不止是小孩子，其实作为我们，也应该尽量在日常生活中少说流行语。流行语虽然简短好用，好玩有趣，但是也有它伤人的不好的一面。而且在多年后，再回头看自己写过的日记或各种平台下留下的流行语，都会觉得羞耻吧。
我觉得当然不值得提倡，因为网络语言和官方正统的语文还是有很大差别的。网络语言是快文化，把网络语言带入到小学作文中会使小学生崇尚网络文化而失去了中华文化的魅力，所以对待教育方面还是需要严谨的对待，平时可以在聊天中使用，但是在作文中最好不要使用。
不值得。因为网络语言会扭曲小学生对词汇的正常理解，容易产生偏差。
我觉得应该鼓励，毕竟孩子们能够与时俱进说明了孩子对于时代接轨有着极高的热情，并且能够增加课外知识，还是非常不错的。
我觉得这个应该不建议提倡吧，如果建议用网络语言来进入小学生作文，对小学生的动手动脑能力都会是一种影响，我觉得这么小的小学生是不支持和提倡的吧。
三、主题为 网络语言能不能出现在中学生作文里
要规范也要宽容
对于学生作文中出现的一些网络新词，有的老师感到有些困惑。“孩子用网络词汇写作文，文章是要比平时来得活泼，但我们批阅起来很头疼。”一位张姓老师说，对于不文明的词，老师还能制止，而这些网络词汇，则让他们又“恨”又爱：日常听孩子们说说觉得挺有意思，而当这样的词汇被运用进作文、组词又该怎么评判呢？张老师给记者举了个例子：“我勒个去”这个词可以说是调侃式的笑骂，就是个叹词，并没有实际意义，相当于古代的“呜呼哀哉”，但在作文中使用则显得非常不雅。
为什么现在中小学生热衷写很“给力”的作文？老师们有一致的见解：“网络词新激发了他们的好奇心，一个词，它的本身有意思，单单这点就很吸引孩子。还有就是孩子们喜欢追逐流行，爱模仿。”
“我觉得，网络用语作为日常会话可以，但是写进作文就不好了。尤其是他们现在还处于学习期，语言章法还不扎实，语言系统还不完善，在这个时候就使用网络用语对他们今后语言的规范有害而无益。”红星小学的卢爱平老师说，引导学生从“网络词汇”中走向规范的用语才是关键。在平时的作文训练中，卢老师会要求学生使用规范的词语，并教学生用规范的书面语来表达同一意思。
而一些中学老师则对网络用语走进学生作文的现象比较宽容。“不少学生在作文中加入网络热词恰到好处地体现了文中的语言环境，有利于叙事和塑造人物。但网络热词也有适用范围，不能使用泛滥，比如在应用文和说明文等比较严谨的文体中就不适用。”他们建议，学生要尽量少用网络热词，在考试中用网络热词，是一种冒险行为，容易因小失大。
四、逗比这个词可以写进作文吗
不可以，作文里最好不要出现网络词语，但其实也不是不能写，写网络词语时你一定要加以解释，我见过一篇作文就是解释了几个网络词语，那篇作文分挺高的，好像60分只扣了4,5分的样子，但是它的内涵挺深的。不能写的原因是有的年老的语文老师是不经常上网的
五、网络热词用在作文中总体而言
显得突兀，毕竟网络热词只是网民恶搞出来的词汇，作文描写中出来一句‘有木有？’这在文字表达上就完全起不到应有的作用。
总体来说网络热词最好不要在作文中表现，这一点还是使用传统词语更为优美。