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《谈谈怎样树立科学的幼儿教育观,》论文1200字~1500字解释儿童观,怎么做才能

来源:https://www.azjg.com 时间:2024-05-17 编辑:admin 手机版

一、《谈谈怎样树立科学的幼儿教育观,》论文1200字~1500字解释儿童观,怎么做才能

在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

简单提纲举例

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

二、合格的家长必须更新家庭教育观念,树立( )的儿童观,( )的教育观,(

科学的儿童观,正确的教育观

三、我们应该怎样去教育现在的孩子?

树立正确的教育观: 当前家庭教育中存在的一个严重的问题是,有不少家长在不正确的教育观支配下教育子女。比如,重智轻德便是常见的一种情况。随着学生中独生子女比例越来越大,人们物质生活水平不断提高,家庭环境都有所改善。如不少家长为孩子购买的学习用品是高档品,有的还给孩子请家庭教师辅导,送孩子进假期艺术培训班培训等,家长不惜花费钱财和精力。但是,不少家长却不支持孩子积极参加公益劳动,也从不让孩子干家务。他们认为:只有一个孩子,得保证他首先吃好、穿好、学好……至于劳动嘛,就由我们家长多做点,不用孩子操劳了,让他多读点书,多学点知识就行了。 诚然,让孩子多学一点,学习条件好一点,这本无可非议。但是,如果不注意对孩子加强艰苦奋斗、勤俭节约的教育,忽视劳动教育,那么,就会使孩子从小养成一些不良行为习惯,如不愿劳动,甚至害怕和厌恶最起码的家务劳动,缺乏独立生活的能力,不珍惜劳动成果,不爱护公共财物等,成了“少爷”、“小姐”,甚至成了只想别人侍候,而不愿服务他人的“寄生虫”,这将是多么危险! 因此,家长要树立正确的教育观,要认识到既要管孩子的学习、生活,又要管孩子的思想品德,要让孩子切实做好日常的点滴小事,学会最起码的家务劳动和公益劳动,支持子女参加必要的生产劳动等。这一点,一定要从娃娃抓起,坚持不懈地搞好养成教育,培养他们具有热爱劳动和艰苦朴素的优良品质。

四、幼儿园应怎样树立正确的教育质量观和效益观

教育质量观和效益观是联动的,也就是说只要走好前者后者一般都没有问题。那么做好教育,树立正确科学的教育质量观必然是很重要的。怎么样做到呢?首先幼儿教育是启蒙教育是培养良好习惯的教育,与其说教育不如说是沟通,教育机构要本着以人为本的教育理念去和每一个幼儿沟通,帮助他们形成良好的习惯。要让他们知道爱,懂得爱,要给他们以阳光,不要泯灭孩子的天性。做到这些最基本的,也就做到了以人为本,也就会赢得家长和社会还有孩子们的认可。

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