一、育儿知识百科
在儿科门诊经常可以见到年轻妈咪带宝贝来看流口水。那么流口水到底是病吗？宝贝为何流口水呢？宝贝在新生儿时期唾液腺不发达，生后第一周，其唾液分泌量一昼夜约为50-80ml，是成人的1/20-1/25。婴儿唾液分泌量约4个月时才增加到每昼夜200-240ml，到5个月后，方显著地增加。唾液腺的分泌受到神经控制，反射性地分泌 婴儿出生后，主要进食乳汁，对唾液腺刺激较小，所以唾液腺的分泌量较少。随着月龄增大，逐渐转变到固体食物时，唾液腺分泌也随之增多。年轻妈咪会发现宝贝六个月以后，嘴里的口水特别多，除了饮食因素外，还由于牙齿刚萌出时对牙龈感觉神经的机械性刺激。
由于宝贝口腔分泌唾液量增多，再加上口腔深度不够，又不会节制口内的唾液，所以就经常出现流口水的现象。当宝贝逐渐会用吞咽来调节口内唾液量，并随着以后牙齿的萌出，口腔深度的增加，唾液也就不再会经常流出了。
疾病引起的流口水 当宝贝1岁后仍不断地流口水，家长就应该仔细观察，常见的原因有口腔炎、咽炎、脑发育不良、脑炎后遗症、面神经麻痹、呆小症等。这些患儿因唾液分泌过多或不能下咽引起口涎外流，家长应带宝贝到医院仔细检查。
中医可治宝贝流口水 中医认为“脾开窍于口”，流涎过多常用健脾法可收效，如用山药20g，苍术6g，炒苁仁12g，扁豆9g，煎汤，每日一剂。还可用生白术30g加少量水后隔水蒸，每日服一次。
民间用食疗方也有效 取益智仁30g，白茯苓30g，烘干，研成粉状；将大米30g淘净后煮成稀粥，待粥将熟时，每次调入药粉3g，稍煮后即可服用。另用生姜二片，神曲半块，食糖适量，同放入罐中，加水煮沸，每日代茶饮。
二、有哪些是新手爸妈所要知道的事？
第一次为人父母都多多少少会紧张，生怕哪里做不对影响孩子今后的发育，尤其是在孕期的爸爸妈妈们，会格外注意自己的饮食和休息，也会买一些育儿书来看，虽然是第一次做父母，但认真起来的样子一点也不含糊。
其实新手爸爸妈妈们提前做一些功课对提升自己的育儿经验以及对孩子今后的发育也是有很大帮助的，在这里我也想用自己的亲身经验来给大家分享一下我的育儿心得，给新手爸爸妈妈们一些借鉴和参考。
1、婴幼儿时期教育
在宝宝刚出生不久的时候，不要急着对孩子做一些“教育”，只需做好孩子日常照顾即可，家长们这一时期可以多看一些育儿书，比如《育儿百科》、《捕捉儿童敏感时期》等，让家长清楚的知道孩子各个阶段应该做哪些教育功课。
2、不要“陪”孩子睡
家长们出于对孩子保护的心里，睡觉的时候多会将孩子放在自己的身边，以便进行照看，其实这种作法是不正确的，而且还容易出现一些安全问题，有管父母熟睡压伤孩子或导致孩子死亡的案例数不胜数，对此，家长应尽量将孩子放置在婴儿床里，不要距离自己过远就可以了，在婴儿床的选择上不要选择围栏不固定的床以及床围，孩子很容易有攀爬的风险。
3、婴儿车实用为主
家长们在选购婴儿车的时候，经常会商家所描述各种各样的功能而蒙蔽双眼，什么车内宽敞、储物空间大、孩子视野好等等这些都不重要，最关键的因素是车子是否轻便，家长提起来不吃力，一些妈妈经常要一手提车子一手抱孩子，如果车子不够轻便，那只会加重家长的负担，也有很多婴儿车跑到马路上，家长来不及推拽而酿成惨祸，这也看出婴儿车轻便有多重要，选择上尽量选择低于6公斤的车子，能够折叠放在车里和屋里也不占地方。
4、亲自抚养
孩子在三岁前家长尽可能的选择亲自抚养，尽可能的多陪伴孩子，不要用工作忙借口把孩子交给爷爷奶奶带，三岁前是帮助家长和孩子建立亲密关系以及产生依赖的时期，如果这个时候父母缺失很容易会影响以后亲子关系发展，父母管理起来比较难，需要花更多的时间重新和孩子相处反而得不偿失。
5、帮助孩子建立兴趣
兴趣对一个孩子的成长发育起着至关重要的作用，从小培养孩子绘画、音乐、舞蹈等兴趣爱好对孩子良好性格培养以及专注度的培养有着重要意义。在孩子还小的时候，家长可以有意识的多给孩子听一些音乐、看一些色彩丰富的图画、多让带孩子进行户外活动等等，让孩子的天性得到解放，孩子的天赋得到发掘，此外，有一些线上美术教育课程专门针对不同年龄段的孩子展开培养的比如小熊美术AI课等，丰富教学形式更有助于对孩子兴趣进行培养。
三、科普如何走进家庭教育
指导家长科学育儿的方式方法 实施方案
1、幼儿园与家庭是影响幼儿发展两大主要环境，各自都蕴含了丰富的教 育界资源和教育内容，在幼儿的成长过程发挥着不可替代的作用，只有家庭和 幼儿园达成共识，采取同步措施，形成教育合力，才能促进幼儿身心全面和谐 的发展。
2、目前，大多数家长的教育观念比较落后，教育方法比较单一，存在着 重智育轻德育、重特长轻全面发展的现象；教师在理论和实践中普遍认识到家 园合作的重要性，但尚缺乏开展家长工作的有效方法和指导家长科学育儿的实 际能力。通过子课题的研究，力求摸索出一套适合本地区的“指导家长科学育 儿”的方法和策略。
四、幼儿科普常识 为什么会有白天和黑夜 幼儿教育
活动目标：
1.感知白天和黑夜，了解白天黑夜不同的活动。
2.学习儿歌，愿意用简单的语言讲述白天黑夜的事情。
活动准备：
太阳和月亮图片、幼儿操作材料
活动过程：
一、模仿动作——白天你在做什么
1.讨论：你在什么时候可以看到太阳？看到太阳升起来了你会做些什么事情呢？（出示太阳图片）
2.学习儿歌：太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友也醒来了……白天真热闹。
二、模仿动作——夜晚你在做什么
1.讨论：你在什么时候可以看到月亮？月亮出来了，有什么事情发生了？（出示月亮图片）
2.学习儿歌：月亮出来了，小草睡觉了，小花睡觉了，小朋友们也睡觉了……夜晚静悄悄。
三、小猫和老鼠——白天、黑夜在做什么
刚才我们都知道了白天是工作的时候，夜晚是睡觉的时候，那你们知道小猫在白天做什么？晚上做什么？
四、操作表现——巩固白天和黑夜的不同
分辨贴纸上的东西，哪些是白天的，哪些是夜晚的，分别贴到合适的画面中，并做相应的动作表示相应的事情。