一、孩子心理该怎么教育？
孩子的心理是很脆弱的，对于他心理的引导和教育主要从这几点比较合适：
1。给他营造的家庭环境很重要，包括家长的言传身教。不能老顺着孩子，要抓住孩子的心理和行为特点施教，不要老让他在敏感问题上缓冲而得不到你的指点/
2。学会换位思考，孩子不愿意去寄宿，肯定是不习惯集体生活但这恰恰是他最需要的锻炼，为什么不能在这个时候鼓励他给他以自信和希望呢？所以要善于发现孩子优点或者从他的情绪反方向对他进行引导可能更刺激他新鲜和向上的动力/
3。善于激发孩子的能动性，每天接送孩子的时候给他留些悬念，比如问他今天发生了什么事、怎么处理的、大家在一起表现怎么样啊、适当的加进去你的感想和对他的表扬，让他感到好象有种使命感，必须坚持去幼儿园而且会观察发生的事向你汇报。这样不但锻炼了孩子的积极性和洞察力，也解决了情绪不正常的问题。
二、怎么给6岁儿童进行心理教育，6岁儿童心理教育
其实对儿童的心理教育，就是一种正常的教育，遇到问题的时候，我们可以举一反三，把问题给他分析的更透彻一些，多举一些例子。
如果说想让孩子学心理学，要看儿童有没有心理学的天赋？假如说有天赋，教起来就更容易一些，可以把话说的阳光积极，真诚。
想从小给他灌输心理学，要在日常的生活中，在无形中让他接触社会学，哲学，政治学。要让孩子学会控制欲望和理性。要培养她积极的心态和良好的思维方式。
心理学是一个繁杂的学科，它可以延伸到文学，伦理学，地理，历史，宗教等等。
说白了，你把他辐射的范围越广，你得到的造诣也就越高。
从严格意义上来说，父母的心理健康，儿童的心里也自然而然就健康啦！
希望对你有帮助。
三、怎样从心理教育三岁至七岁的小孩
首先，要充分尊重她的自尊心，也就是给她留面子，这会在孩子幼小的心灵里埋下理解的种子。
其次，要言传身教，孩子毕竟还小，有时明白有时糊涂的，对孩子必须有爱心和耐心，要不厌其烦地告诉她什么该做什么不该做，引导她学会明辨是非。父母也要以身作则，给孩子树立好榜样！
最后，多和孩子说说话，沟通最重要，要知道孩子在想什么以及有什么需要。
四、如何教育孩子的心理健康问题? 父母决定孩子一生，父母决定孩子一生，管用吗？
家长应该如何帮助孩子度过难关，调整学习心态，逐步走向心理成熟和稳定呢？
一、了解孩子智力结构，洞察孩子内心世界
每一个孩子都是一个天使，每个天使都有自己的特性。首先，科学系统的了解孩子的天性。清楚孩子的学科知识情况，并且对孩子的爱好和兴趣鼓励和支持。
二、营造温馨家庭 呵护关爱孩子成长
为孩子保持心理健康并非难事。孩子在和睦友爱的生活环境中，即使没有优越的物质生活条件，心情也愉快，活泼自如，良好的家庭气氛有利于开展各种有益的活动和充分发挥其潜能，促使孩子的身心健康。家长对孩子的关爱很重要，对孩子的缺点，应实事求是地加以分析、开导;对孩子的要求不能过高过急，有点滴进步就应肯定和鼓励，以增强孩子的自信心。
三、尊重孩子的兴趣爱好，认真倾听孩子心声
父母要想方设法了解孩子的心里有什么压力、压力是从哪里来的，并帮助孩子加以克服。必要时，专门抽出时间与孩子面对面交谈，认真倾听他们的想法，了解孩子真实的心理状况，才能有针对性地帮助他们解决问题。
五、育儿心理//如何处理孩子的情绪
对于引导和处理孩子的情绪，家长可以尝试按照下面的方法来做：
首先要教会孩子正确合理的宣泄方式，孩子和成年人都需要宣泄情绪，家长要告诉孩子正确的宣泄方式。与人进行交流，又或者可以进行运动，让自己的情绪在运动中宣泄出去，负性的情绪需要疏导出去，不要憋着，这样不利于孩子的身心健康。
转移注意力，孩子的情绪一般都会比较激烈，试着转移孩子的注意力。比如：他（她）感兴趣的动画片里的主人公遇到这样的事情后，是怎样表现的，让孩子从榜样的身上吸取教训，学会控制自己的情绪，逐渐的成长起来。
多和孩子沟通交流，在孩子不能控制自己的情绪后，家长要待孩子冷静下来后，和孩子聊聊这件事情的利弊之处，尽量用孩子能听得懂的语言去和他（她）交流，让他（她）明白这这样做的后果是什么，那样做又会是什么结果，再让他（她）自己选择什么样的结果，这样以后他（她）就会注意啦。
教会孩子控制情绪的一些小方法，在孩子不会控制自己情绪的时候，家长要教会孩子控制情绪的方法。家长要教会孩子深呼吸，或是到一个安静的地方呆一会儿，或者自己去数数字，等自己的情绪平稳后，再来解决自己面临的问题。
言传身教，都说父母是孩子最好的老师。孩子能否控制自己的情绪，关键还要看家长的做法。平常在家里的时候，不要动不动的就发脾气，开车的时候，遇到不按交通规则行驶的人，不要大声的发出你的怒火啊，你自己都没做好，还能把孩子教好么？不要让自己的孩子从你自己的身上学到一些坏习惯。