一、家长该有怎样的教育观
要重视孩子的行为习惯的养成教育，要循序渐进，不能操之过急。
二、如何引导幼儿园家长树立正确的育儿观
教师征集家长们在育儿方面的困惑问题，以家教沙龙的形式进行家庭教育指导。现场活动中，家长们结合家庭中的育儿困惑，进行经验分享、思维碰撞等；学园分管保教副园长周清芳参与活动，并以深入浅出的语言、生动具体的家庭教育实例对女性家长们进行宣传。二是学习分享活动。利用家教园地，教师引导家长学习《指南》，与家长一起解读《指南》，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子，帮助家中树立起科学的育儿观。三是开展亲子游戏活动。利用“六一”节、父亲节等节日契机，组织开展游园活动、亲子游戏，引导家长积极参与到幼儿园的教育工作中，在亲子游戏中增强科学育儿观念。
三、浅析父母的早教观念的参考文献
这方面的资料也较多， 1，标题：家庭教养方式对幼儿自我意识发展的积极影响 期刊： 《中国校外教育（理论）》 2011年z1期 作者：刘潇潇 2，标题： 5-7岁幼儿的同伴关系、社会行为与其母亲教养方式 期刊：《心理科学》-2001年5期 作者：万明钢 王...
四、孩子应该怎么教育才叫好?
树立正确的教育观:
当前家庭教育中存在的一个严重的问题是，有不少家长在不正确的教育观支配下教育子女。比如，重智轻德便是常见的一种情况。随着学生中独生子女比例越来越大，人们物质生活水平不断提高，家庭环境都有所改善。如不少家长为孩子购买的学习用品是高档品，有的还给孩子请家庭教师辅导，送孩子进假期艺术培训班培训等，家长不惜花费钱财和精力。但是，不少家长却不支持孩子积极参加公益劳动，也从不让孩子干家务。他们认为：只有一个孩子，得保证他首先吃好、穿好、学好……至于劳动嘛，就由我们家长多做点，不用孩子操劳了，让他多读点书，多学点知识就行了。
诚然，让孩子多学一点，学习条件好一点，这本无可非议。但是，如果不注意对孩子加强艰苦奋斗、勤俭节约的教育，忽视劳动教育，那么，就会使孩子从小养成一些不良行为习惯，如不愿劳动，甚至害怕和厌恶最起码的家务劳动，缺乏独立生活的能力，不珍惜劳动成果，不爱护公共财物等，成了“少爷”、“小姐”，甚至成了只想别人侍候，而不愿服务他人的“寄生虫”，这将是多么危险!
因此，家长要树立正确的教育观，要认识到既要管孩子的学习、生活，又要管孩子的思想品德，要让孩子切实做好日常的点滴小事，学会最起码的家务劳动和公益劳动，支持子女参加必要的生产劳动等。这一点，一定要从娃娃抓起，坚持不懈地搞好养成教育，培养他们具有热爱劳动和艰苦朴素的优良品质。
五、如何让孩子坚持做一件事我的想法
归根结底是父母缺乏正确的育儿观，缺乏培养孩子做事能力的家教技能。针对孩子这种现象，幼儿园和家庭在教会幼儿学会认知、学会做人、学会生存的同时，要特别重视“学会做事”即孩子独立生活能力及劳动兴趣、劳动习惯、劳动技能等社会实践能力的培养。以提高孩子自我服务能力和为他人做事的社会责任感，适应当今社会快速发展的竞争需要。