一、鼓励孩子100金句
鼓励孩子100句金句如下：
1、你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。
2、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
3、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
4、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
5、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
8、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
9、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍。
二、爱惜时间的名言
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
三、培根随笔名言警句100句
真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人
Author：培根
残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战
一般来说，青年人富于“直觉”，而老年人则长于“深思”。
青年性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁肯事前不冒险。
青年人较适于发明而不适于判断；较适于执行而不适于议论；较适于新的计划而不适于惯行的事物。
青年人在执事或经营的时候，所包揽的常常比所能办到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飞到目的上去，而不顾虑手段和程度。
Author：培根
谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神
活着就要学习,学习不是为了活着。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。
掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。
Author：培根
读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。
Author：培根
求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
研究真理（就是向它求爱求婚），认识真理（就是与之同处），和相信真理（就是享受它），乃是人性中最高的美德。
以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善正如假币，也许可以购物，但也贬低了事物真正的价值。这种欺诈的行为像蛇，不能用脚却只配用肚子走路。
真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。
从错误中比从混乱中易于发现真理。
Author：培根
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。
如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格
讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。
Author：培根
实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。
礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。
在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。