一、什么是文化？？请浓缩简介回答！
文化是一个群体（可以是国家、也可以是民族、企业、家庭）在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。传统意义上所说的，一个人有或者没有文化，是指他所受到的教育程度。后者是狭义的解释，前者是广义的解释。另有人以此为名。
二、知识是什么文化是什么
所谓文化指一个民族展示和显现文化的结构特征。是一个民族在形成之初所默认的一种行为及思想规则；文化也是一个民族的灵魂，是一个民族之所以延续或者以自己的本色所生存下来的根本保障。
所谓的知识是人们为了方便与自己生活，或者是为了更少的走弯路，从而总结出来的事物的内在规律，以方便传播；让所有的人去学习，没有界限。
人们经常把知识和文化同等对待，这只是从狭义上分析的结果。其实知识和文化有很大的差别，知识是可以直接使用，可以为人们提供对某件未知事情做出正确判断的理论，但是文化是一种让人们在灵魂，或者说是骨髓中深入的烙印。知识构成文化，文化又是知识的基础。掌握了一定知识的人，实质是工匠，知识工匠而已。前人的文化结果或者成就只能是后人的知识，后人掌握了并不意味着后人就拥有了文化，只能是掌握了知识。
三、如何理解文化的含义？
文化的含义可以从“汉语中的文化含义”、“哲学的“文化”定义”、“社会学的“文化”定义”和“考古学、文化学对“文化”概念的诠释”四个方面去考察。
概括如下：
1、 汉语中的文化含义——
在古汉语的表达系统中，“文化”一词的本义是与“武功”、“武力”相对的概念，指以文德教化天下，这里面既有政治主张，又有伦理意义。
在现代汉语中，“文化”指一般知识，以及运用文字的能力，如“他是一个有文化的人”。
2、哲学的“文化”定义——
即指凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化。或者说，“自然的人化”即是文化。
3、 社会学意义上的文化——
是一个社会群体的生活状态，是群体整个的人造环境，包括群体生活中所有物质和非物质产品，这些产品，往往被一代一代地传递下去。
在通常的情况下，人们认为“文化”是一个人的行为、修养。
文化还指人们的群体，大至一个国家。在社会学看来，人类通过学习和发明种种办法以适应多种多样的环境，经过世世代代流传下来，并不断经过修改学习来的生活方式，就是文化。
４、考古学、文化学对“文化”概念的诠释——在考古学中，“文化”指同一历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具，同样的制造技术等，是同一种文化的特征，如仰韶文化又称彩陶文化、龙山文化又称黑陶文化等。
对于文化比较权威的定义——
在文化学中，英国人类学家泰勒在《原始文化》一书里的定义为：“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”这个定义对学术界所产生的影响一直延续至今。
克罗伯在《文化、概念和定义的批评考察》一书中指出：“文化由外显的和内隐的行为模式构成；这种行为模式通过象征符号而获致和传递；文化代表了人类群体的显著成就，包括它们在人造器物中的体现；文化的核心部分是传统的（即历史地获得和选择的）观念，尤其是它们所带来的价值；文化体系一方面可以看做是活动的产物，另一方面则是进一步活动的决定因素。”这一定义为当代文化界所接受，影响深远。
偶以为，作为一个普通人不必全面掌握和完全理解对于文化的定义及其全部内涵，但应该知道：文化是人类社会特有的现象，文化是人类创造出来的，大凡世间上一切带有人类痕迹的事物，都可以被称之为文化。在人类社会中，文化无处不在，无时不有。偶等应该力争做一个“有文化”——有文化涵养、文化品位和文化品味的人，成为一个积极参与社会文化生活和文化建设的人。不仅是文化的享用者，而且成为文化的传承者、建设者
四、什么是知识？什么是文化？文化为何又分不同的种类？以及人为什么要学习？
知是指一切事物及现象，识是指一种本能，知识就是人用自身的本能来了解一切事物及现象而形成的一种认识。这种认识是个人独有的。当个人把这种认识通过语言、文字或者图案向别人传递，就形成了文化。当这种传递有更多的人参与后，就会形成交流与冲突，从此出现各种分歧，这样就产生了不同的文化种类。人们学习就是为了更好的交流和获得更准确的知识。
五、字典上对文化的定义
现代汉语词典（修订版）P1318页：
文化：
1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
2.考古学用语，指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具，同样的制造技术等，是同一种文化的特征，如仰韶文化、龙山文化。
3.指运用文字的能力及一般知识：学习文化|文化水平。